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試験当日

年少者・地域日本語教育

愛知県は、公立小中学校に通う外国にルーツを持つ子どもたちが、日本で最も多い地域です。日本語教育の観点から、どのような支援が可能なのか、また、支援に日本語教育の観点、知識、技能がどう活かせるのかを考えています。加えて、愛知県は、その保護者となる方々をはじめ、定住外国人数も東京についで多い地域になっています。その方たちとのより良い関係を築き、地域社会を発展させていくパートナーとしてどのような支援ができるのかについても、日本語教育の観点から考えています。

研修会でお話した内容

令和3年度外国人児童生徒教育講座(小中学校教員対象)

於 愛知県総合教育センター

2021/10/13

なんのために日本語を学ぶのか

​学習意欲を維持するために

場面緘黙・沈黙期・緊張

個人化・文脈化・統合化

個別化

令和3年度外国人児童生徒教育講座(高等学校・特別支援学校教員対象)

於 愛知県総合教育センター
2021/10/20

授業の導入と到達目標の対応

学習成果を意識化させる

​練習から個人化へ

令和2年度日本語指導を必要とする児童生徒指導法講座

於 名古屋市教育センター
2020/06/23

到達目標を立てる意味

子どもの「わからない」に寄り添う

沈黙期

スモールステップで

教室外へつなぐ意識を

令和2年度日本語指導を必要とする児童生徒指導法講座

於 名古屋市教育センター
2020/08/06

「できない」「わからない」の体験

言葉さえ通じれば、の誤解

直接法の体験

母語尊重

教材紹介

教職パワーアップセミナー

​学校における異文化理解教育と外国籍の児童生徒の支援

於 愛知県教育会館
2021/01/31

「わからない」を考える

マイノリティとマジョリティ

外国人児童生徒と向き合う

日本語教育~初期指導

​教科指導と日本語教育

令和2年度日本語指導を必要とする児童生徒指導法講座

於 名古屋市 教育館
2020/11/10

日本語と教科支援のバランス

機械翻訳の利用上の留意点

短期的な目標と長期的な目標

周囲の教員を巻き込む

年少者・地域日本語教育: リスト

資料・教材リスト(HPアドレスを含む)

サイトがある場合はリンクを付けたつもりです。「こんなサイトがあった」「こんな教材がある」「こんな資料がいいよ」などありましたら、情報提供をお願いします。訪問してくださった皆さんとシェアしたいと思います。

インターネットサイト情報

1) CLARINET

(海外子女教育、帰国・外国人生徒教育等に関するホームページ)文部科学省総合教育政策局教育改革・国際課

2) かすたねっと

(外国につながりのある児童・生徒の学習を支援する情報検索サイト)文部科学省総合教育政策局男女共同参画共生社会学習・安全課

3)外国人児童生徒受け入れの手引き(改訂版)

文部科学省総合政策局男女共同参画共生社会学習・安全課

4)「生活者としての外国人」のための日本語学習サイト:つながるひろがるにほんごでの暮らし 文化庁

5)ハーモニカ

 CLD(多文化多言語環境に育つ子ども)に関する情報提供サイト

6)多文化な子供の学び

 関西母語支援研究会 外国につながる子ども達の母語(継承語)の大切さや、母語を育てるための具体的な取り組みなどについて情報発信しているサイト

7)日本語学習ポータルサイト「NIHOMGO eな」

 日本語学習に役立つアプリの紹介。iOS、アンドロイド対応。

8)日本語教育コンテンツ共有システム

9)こどもの日本語ライブラリ JYLプロジェクト

 通称「夢の懸け橋事業」で作成されたサイト。日本語指導の動画や教材、教案が見られます。

10)愛知教育大学外国人児童生徒支援リソースルーム

 以前の勤務先です。各種教材がダウンロードできます。

11)にほんごぷらっと

 日本語教育に関する様々な情報が入手できます。

12)凡人社

 言わずと知れた日本語教育教材専門サイト

13)日本語初期指導教室の在り方(愛知県義務教育課)

 リーフレットと、指導計画案からなっています。

 いずれも、120時分の指導案、3つの時期で示されています。

 この事業に、座長としてかかわりました。

指導者のモチベーションを上げるために

1)日本語教育の推進に関する法律(サイト)

2)義務教育の段階における普通教育に相当する教育の機会の確保等に関する法律(サイト)

3)子どもの権利条約(サイト)(第28条)

4)『まんが クラスメイトは外国人 多文化共生20の物語』(ISBN978-4-7503-2966-6)明石書店

5)『まんが クラスメイトは外国人 入門編 初めて学ぶ多文化共生』(ISBN978-4-7503-3825-5)

6)『イエス! となりの席は外国人』あらた真琴 ぶんか社(ISBN978-4-8211-4405-1)

7)『モット! となりの席は外国人』あらた真琴 ぶんか社(ISBN978-4-8211-4361-0)

8)『外国人だらけの小学校はツッコミの毎日でした。」あらた真琴 ぶんか社(ISBN978-4-8211-4456-3)

初期指導についての書籍情報

1) 『日本語学級1 初期必修の語彙と文字』(ISBN9784893584151)凡人社

2) 『日本語学級2 基本文型徹底整理』(ISBN9784893584267)凡人社

3) 『コンパス保育内容 言葉』建帛社

(ISBN978-4-7679-5050-1)

クラスに受け入れる、その時に

1)外国人児童生徒受け入れの手引き(改訂版)

文部科学省総合政策局男女共同参画共生社会学習・安全課

2)『学級担任のための外国人児童生徒サポートマニュアル』明治図書出版(ISBN978-4-18-096026-2)

3)『多文化社会で多様性を考えるワークブック』

研究社(ISBN978-4-327-37745-8)

教科学習を考える

1)外国人児童の「教科と日本語」シリーズ

 スリーエーネットワーク(ISBN9784883193400)

2)『学習力を育てる日本語指導』

 くろしお出版(ISBN978-4874246467)

3)『学習力を育てる日本語 教案集』

 くろしお出版(ISBN978-4874247907)

4)特別支援教育のための教材

 特別支援教育デザイン研究会

5)諸外国における教育課程の基準 - 国立教育政策研究所

6)学校・教育に関する制度 - 愛知県国際交流協会

年少者・地域日本語教育: リスト
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